老师,你好!请问国内有没有研究成人多动症机构? [2008-8-17 0:24:47]

多动症又称为“注意缺陷多动障碍”，多在发育早期起病（通常为五岁之前），成年人可能更多的是因焦虑而引起的，建议您需要通过专业的心理咨询机构进行诊断，而不是非专业的为其贴上一个标签，一方面可能会延误病情；二是因诊断不准确而浪费时间和金钱。咨询预约：0538-6880292

老师,你好!我想知道我们国内有没有专门研究大脑形态与行为关系的医院或实验室. [2008-7-21 17:08:15]

中国科学院心理研究所有专门研究认知与行为的重点试验室，但中科院心研所在设备上没有优势，而且仅停留在试验和研究层面，与临床有一定的差距。复旦大学附属中山医院有全国最先进的脑功能检测设备，专家也是国内顶尖的。

我经常有心慌易惊的毛病，请问这是心理问题还是神经的问题。    比如走在大街上听到身后有气车的声音比较大一些就会感觉莫名的心慌和恐惧感。     [2008-7-16 11:59:29]

您似乎对于声音或其他的刺激比较敏感，并且会引发惊恐的焦虑情绪，这可能与您的人格特质有关，日本的森田教授称之为神经质类型，这种类型的人容易患神经症或是神经衰弱，或许与您的经历和早期的家庭生活环境有关，通过心理咨询可以有效进行解决。

看我留言的同志你好！
    我是一名经过培训并通过考试鉴定的三级心理咨询师，现在欲求一份相关工作，请问贵单位现在招聘吗？ [2008-7-13 13:27:18]

您好，您告诉我已取得了心理咨询师的执业资格，但我不知道您是否有相关的工作经验，如果您需要应聘工作，我们希望您有工作经验，如果您暂时没有工作经验，可以通过实习和参加学会组织的各项活动来提高自我的咨询技能。我们欢迎心理咨询师加入到我们的队伍中。

请问你们接受同性恋患者吗 [2008-7-9 14:29:56]

同性恋从2005开始就已不在疾病的范畴,我们也接待了很多的同性恋来访者,在同性恋心理干预方面,我们具备丰富的经验.

我还有长期胸闷的毛病，请问这和神经症之间有关系吗？ [2008-7-3 21:09:31]

心理与生理是相互影响，相互作用的，心理问题也会出现一些躯体症状，如果是心因性的躯体症状，随着心理问题的解决，躯体症状也会得到相应的缓解。

  我今年大二，在学习时总是容易走神，老是容易想别的事情。而且感觉总打不起精神，浑身乏力，几乎天天都心慌。    还容易紧张。情绪一般比较低落。而且总好像心事重重的样子。  曾经在长春的一个专科心理医院诊断为神经症，主要表现为焦虑，伴随抑郁。   当时医生只是给我开了一种缓解症状的中药，吃了一段时间感觉还行，但后来状态又慢慢变得不太了。     请问如果在你们的医院要多长时间治好啊？  
  我看到王荣光博士的案例，里面有很多都是利用SPECT或PET来检查大脑功能，是不是神经症一般都有这方面的问题？ [2008-7-3 14:13:04]

像您这种情况在我们这里几乎每天都可能碰到，也比较常见。治疗的关健在于对深层问题的分析而不是症状的干预，才能达到持续的效果，每个人问题的发生都有可能不同，所以需要具体的问题作出相应的分析，从而制定干预策略。心理问题以及情绪问题在大脑中都可以找到相应的答案，检测只是帮助诊断作出客观的分析，但关健是我们如何解决问题，这才是最主要的。

  我感觉大多数心理医院都是比较传统的心理治疗模式。  
  我的理解就是整体心理疗法就是将心理与大脑功能相联系起来， 从大脑的生理方面来解释心理方面的问题。  请问在国内有几家心理医院治疗方法是整体心理疗法的啊？  [2008-7-1 22:19:12]

心理问题的产生大致是由心理、社会、生理三个方面产生，所以心理干预所考虑的心理问题因素越多，对于问题的解决效果会越好，整体心理疗法不是治疗技术而是治疗取向，从整体观念与循证观念出发，可更全面的看待和分析心理问题的发生机制，从而提供有效和快捷的干预，因此能取到较好的治疗效果。现今大部分医院采取的为药物干预模式，且只作症状诊断，现今还没有医院真正能从整体心理干预的角度进行治疗。而整体心理疗法中的治疗技术是多方面干预的，而且采用的是国际最先进SPECT或PET来发现心理问题和脑部功能的关系，从而运用国际尖端的治疗技术进行干预，所以相对来说对于心理问题的干预更全面，更彻底。

请问，我想报考心理咨询三级，下半年的报名时间是什么时候？什么时候开始培训？ [2008-6-25 15:10:13]

下半年考试现已开始培训，请按照招生简章中的要求，携带相关资料前来报名，以免影响您下半年的考试。学校网站：df.sdtapa.com，学员服务电话：0538－5383951 6226567

我为什么不喜欢学习`看到书就头疼` [2008-6-13 20:20:16]

每个人生来都有学习的本能，通过书本只是获取知识的一种途径，每种途径都会有他的优势。一方面您可以通过更多的渠道获取知识，比如交流、网络、媒体等等，另一方面，你可以把书籍与自己的目标和理想结合起来，就有了学习的动力。最重要的是，在学习时你是一种什么情绪状态，愉悦的情绪状态会越学越有兴趣，焦虑的情绪状态就会造成负性强化，时间久了就会产生情绪性的条件反射，那就需要通过心理辅导和心理训练进行解决了。